And here it is our video!

This video was nominated the best video, chosen from several vídeos made by the students of the vocational course: Hotel´s Receptionist, under the orientation of teacher Carmo Gomes e Ricardo Correia:

1 STEP: Every student from the class of Hotel´s Receptionist Vocational course made a video

2 STEP: Final Meeting in class to choose which video would represent the Portuguese partnership


The CHANGE project´s portuguese team wants to give a very special thanks to the students and teachers who made it possible.  


Dr. Ângelo Augusto´s school, a cooperative school in the name of CHANGE!

ENJOY IT!


https://www.powtoon.com/online-presentation/bCZw5OJvUtY/discover-madeira/?mode=movie

Jogos Inclusivos - 3!

"O chapéu dos problemas" foi a terceira atividade realizada no âmbito dos jogos inclusivos. Cada aluno foi convidado a escrever individual e anonimamente, num pedaço de papel, uma dificuldade, um problema ou uma dúvida. De seguida, deveria colocar esse papel, dobrado em quatro, num chapéu. Depois de todos os alunos o terem feito, procedeu-se à leitura de cada um dos papéis. Cada aluno tirava, à vez, um dos "problemas", lendo-o posteriormente em voz alta e procurando uma solução. Todo o grupo poderia dar sugestões, trabalhando-se deste modo o saber ouvir, a empatia e a resolução de problemas. A atividade teve lugar no dia 21 de abril de 2017. 

Jogos Inclusivos – 2!

Nesta segunda sessão, realizada no dia 17 de março de 2017, cada aluno teve a oportunidade de se dar a conhecer um pouco melhor aos colegas, com base no questionário preenchido individualmente na primeira sessão. Assim, e sentados em grande círculo, partilharam as suas preferências (cores, músicas, desportos, etc.), tomando consciência de que apesar das diferenças individuais, muitas são as semelhanças existentes entre si.

Jogos Inclusivos!

No dia 14 de fevereiro, deu-se inicio aos jogos inclusivos em sala de aula, mais concretamente na área curricular não disciplinar de formação pessoal e social (FPS) numa turma de 5º ano da nossa escola. Nesta turma, com 20 alunos, são três os alunos com perturbação do espetro do autismo. Nesta primeira sessão, foi abordada a questão das semelhanças entre todos. Assim, foi pedido a cada aluno que preenchesse individualmente um simples questionário com algumas das suas preferências pessoais. De seguida, cada um teve a tarefa de procurar o colega com quem tinha mais aspetos em comum. O resultado? Para já, boa disposição e curiosidade para perceber as parecenças. Na próxima sessão serão analisadas as suas respostas mais em detalhe. Fique para ver!  

Change no Facebook!

https://www.facebook.com/680954215383020/photos/?tab=album&album_id=977402049071567

Conheça o Hugo

Documentário francês sobre o Autismo


https://www.youtube.com/watch?v=PKhS4WlG234


Vale a pena ver!