"O chapéu dos problemas" foi a terceira atividade realizada no âmbito dos jogos inclusivos. Cada aluno foi convidado a escrever individual e anonimamente, num pedaço de papel, uma dificuldade, um problema ou uma dúvida. De seguida, deveria colocar esse papel, dobrado em quatro, num chapéu. Depois de todos os alunos o terem feito, procedeu-se à leitura de cada um dos papéis. Cada aluno tirava, à vez, um dos "problemas", lendo-o posteriormente em voz alta e procurando uma solução. Todo o grupo poderia dar sugestões, trabalhando-se deste modo o saber ouvir, a empatia e a resolução de problemas. A atividade teve lugar no dia 21 de abril de 2017.
